一種互動教學(xué)系統(tǒng)及方法

1.一種互動教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：包括教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器和教學(xué)內(nèi)容接收器；
所述教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器用于創(chuàng)建無線網(wǎng)絡(luò)，發(fā)送教學(xué)信息至教學(xué)接收器輸入端，并接收由教學(xué)內(nèi)容接收器輸出端反饋的信息；
所述教學(xué)內(nèi)容接收器通過所述無線網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器連接，用于接收教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器發(fā)送教學(xué)信息，并將投票和課堂測試結(jié)果反饋給教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的互動教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：所述的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器內(nèi)安裝有互動教學(xué)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫儲存有互動教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)信息。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的互動教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：所述教學(xué)信息，包括投票信息、課堂測試信息、作業(yè)任務(wù)信息和課程信息。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器，其特征在于：該教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器設(shè)置若干功能模塊，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)置模塊、投票應(yīng)用模塊、課堂測試模塊、作業(yè)任務(wù)模塊和課程信息模塊；
所述網(wǎng)絡(luò)設(shè)置模塊用于創(chuàng)建無線網(wǎng)絡(luò)；
所述投票應(yīng)用模塊用于管理投票信息，包括對投票信息進(jìn)行增加、刪除、修改操作、生成投票題集、生成PPT、設(shè)置作答的有效時間、將題集發(fā)送至教學(xué)內(nèi)容接收器，并對教學(xué)內(nèi)容接收器反饋的作答信息進(jìn)行統(tǒng)計，以柱狀圖或餅狀圖形式顯示；
所述課堂測試模塊用于管理測試信息，包括對測試信息進(jìn)行增加、刪除、修改操作、生成課堂測試題集、生成PPT、設(shè)置作答的有效時間、將課堂測試題集發(fā)送到教學(xué)內(nèi)容接收器，并對教學(xué)內(nèi)容接收器用戶反饋回來的信息進(jìn)行統(tǒng)計，以柱狀圖或餅狀圖形式顯示，對每個題目的反饋結(jié)果進(jìn)行判定，以列表的形式顯示出每一個反饋用戶的正確錯誤數(shù)以及其最后得分；
所述作業(yè)任務(wù)模塊用于管理作業(yè)信息，對作業(yè)信息進(jìn)行增加、刪除、修改操作，將作業(yè)任務(wù)信息發(fā)送到教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器；
所述課程信息模塊用于管理課程信息，對課程信息進(jìn)行增加、刪除、修改操作。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的互動教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：所述投票題集和課堂測試題集是由存儲于互動教學(xué)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的題目組成。
6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的互動教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：所述的生成PPT由用戶自行選擇是否進(jìn)行。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的互動教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：所述教學(xué)內(nèi)容接收器設(shè)置若干功能模塊，包括題目收發(fā)模塊、事件接收模塊、課表信息模塊；
所述題目收發(fā)模塊用于接收來自教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器的投票或課堂測試的題集，作答后將反饋結(jié)果發(fā)送至教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器；
所述事件接收模塊用于接收來自教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器的作業(yè)任務(wù)信息，并保存在教學(xué)內(nèi)容接收器數(shù)據(jù)庫中；
所述課表信息模塊，接收來自教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器的課程信息，并將該課程信息存入教學(xué)內(nèi)容接收器數(shù)據(jù)庫中。
8. 采用權(quán)利要求1所述的互動教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行互動教學(xué)的方法，其特征在于：包括以下步驟：
步驟1：教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器創(chuàng)建一個無線網(wǎng)絡(luò)，若干教學(xué)內(nèi)容接收器加入該無線網(wǎng)絡(luò)；具體是：
步驟1.1：設(shè)置無線網(wǎng)絡(luò)名稱、密碼以共享網(wǎng)絡(luò)資源；
步驟1.2：教學(xué)內(nèi)容接收器搜索到無線網(wǎng)絡(luò)后，通過密碼加入該網(wǎng)絡(luò)；
步驟1.3：教學(xué)內(nèi)容接收器加入無線網(wǎng)絡(luò)后，教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器添加該教學(xué)內(nèi)容接收器的基本信息，包括IP地址和MAC地址，手機(jī)節(jié)點數(shù)加1，相反，若有教學(xué)內(nèi)容接收器離開無線網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)節(jié)點數(shù)減1；
步驟2：教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器用戶以投票或課堂測試形式發(fā)出發(fā)送題目的請求；
判斷是否已經(jīng)選擇好要發(fā)送的題目，是，則發(fā)送題目；否，則先選擇要發(fā)送的題目，再發(fā)送題目，發(fā)送題目前選擇是否將發(fā)送的題目生成PPT，選擇則生成PPT，保存在教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器，不選擇則直接發(fā)送題目；設(shè)置答題有效時間，等待教學(xué)內(nèi)容接收器用戶的反饋結(jié)果；
步驟3：教學(xué)內(nèi)容接收器用戶接收到教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器發(fā)送的題目后，進(jìn)行作答，將答題結(jié)果反饋給教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器；
步驟4：教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器接收答題結(jié)果，對答題結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，統(tǒng)計得出每題選擇各選項的人數(shù)及所占答題人數(shù)比例，并以柱狀圖或餅狀圖顯示出來；若教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器發(fā)送題目時選擇的是課堂測試形式，以列表形式顯示每一個教學(xué)內(nèi)容接收器用戶答題的正確和錯誤題目數(shù)及最終得分，并可以以EXCEL表格形式保存；
步驟5：教學(xué)內(nèi)容發(fā)送器將作業(yè)任務(wù)和課程信息發(fā)送至教學(xué)內(nèi)容接收器用戶；
步驟6：教學(xué)內(nèi)容接收器接收作業(yè)任務(wù)和課程信息，存入教學(xué)內(nèi)容接收器數(shù)據(jù)庫。

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